Autisme et communication en orthophonie
Jouets qui développent le rapport de cause à effet indispensable à l'autonomie et la confiance en soi
Le rapport de cause à effet avec DOMINO EXTRÊME
DOMINO EXTRÊME
L'enfant doit d'abord insérer les dominos un par un dans la glissière rouge qu'il place ensuite sur le camion.
Il fait démarrer le camion et observe ce qu'il se passe. Il peut alors voir les dominos tomber de la glissière et se placer un à un derrière le camion.
Intérêt du jouet
Ce jeu s'intéresse donc au rapport de cause à effet : l'action de l'enfant sur les dominos entraîne un effet. Il permet également à l’enfant d'exercer sa motricité fine et de s'entraîner au niveau des fonctions exécutives : organisation et enchaînements d’actions, anticipation.
Pompe à ballons et propulseur de voitures
Le Spinagain
Ce jeu coloré intéresse tous mes patients qui peuvent y jouer sans se lasser. L'enfant doit enfiler les engrenages sur la tige blanche qui (si vous regardez bien sur le dessin) n'est pas lisse. Je vous laisse découvrir l'effet sensoriel produit. L'enfant n'a qu'une envie : recommencer son action pour retrouver l'effet déclenché (rapport de cause à effet).
Camion des pompiers - Roll and Pop / Bright Starts
Jouet très amusant qui permet plein de possibilités. Il fonctionne avec des piles.
Il n'est pas statique et fait donc bouger l'enfant.
Il développe le rapport de cause à effet : l'enfant place la boule dans le trou à l'arrière du camion et celle-ci ressort à l'avant.
Le jouet met l'enfant en état d'alerte : la boule disparaît pour ensuite réaparaître (permanence de l'objet), elle est éjectée et l'enfant doit aller la rechercher (exploration visuelle).
Il développe la notion de partage dans le jeu : si deux enfants jouent ensemble, chacun doit apprendre à ne pas être tout le temps le premier à trouver la boule.
Enfin, avec ce jouet, on peut utiliser la méthode P.E.C.S. (Picture Exchange Communication System) https://pecs-france.fr
(Voir vidéo plus bas)
Apprendre à faire des demandes avec le camion des pompiers
Dans cette vidéo, nous voyons l'enfant faire des demandes grâce à la méthode P.E.C.S. (Picture Exchange Communication System) dont vous pourrez avoir plus d'informations sur leur site www.pecs-france.fr
La caisse enregistreuse de Fisher-Price
Vous y verrez l'enfant découvrir le jouet peu à peu. S'il ne varie pas ses actions, l'adulte peut lui faire des suggestions non-verbales pour laisser la pensée s'exercer.
La caisse enregistreuse de Fisher Price
L'enfant doit placer les pièces dans les emplacements prévus à cet effet.
Il doit ensuite appuyer sur les leviers orange, jaune et rouge pour faire tomber les jetons dans la caisse enregistreuse.
Il y a deux taquets à droite : jaune et orange.
- S'il appuie sur le taquet jaune, les jetons tomberont dans le tiroir. Pour ouvrir le tiroir et libérer les jetons, l'enfant devra tourner la manivelle jaune sur le côté droit de la caisse enregistreuse.
- S'il appuie sur le taquet orange, les jetons tomberont dans l'espèce de toboggan rouge à gauche.
Intérêts du jouet : Au delà de la relation de cause à effet, l'enfant pourra exercer ce qui relève des fonctions exécutives, c'est à dire, l'organisation d’actions, la prise d'initiatives, l'enchaînement d'actions.
Il y a deux sortes de caisses enregistreuses avec deux niveaux de difficulté.
A gauche, la caisse enregistreuse Fisher-Price que l'on voit dans la vidéo.
A droite, la caisse enregistreuse d'un niveau plus facile.
Batteur de mousse de bain
Le batteur à mousse est un jouet qui s’utilise dans le bain. On peut également s’en servir dans le jardin quand il fait beau. Il suffit pour cela de remplir une bassine d’eau.
Pour faire de la mousse, il faut ajouter un produit moussant.
L’intérêt de ce jouet est de montrer à l’enfant que son action sur le jouet va entraîner une conséquence : la mousse. Il va comprendre ainsi peu à peu la relation de cause à effet.
Le deuxième intérêt de ce jeu est de travailler la coordination des membres supérieurs : nous voyons en effet que les deux mains ne font pas la même action mais doivent se coordonner pour se montrer efficaces.
La coordination des mains est importante pour la latéralisation des hémisphères cérébraux.
Principe du batteur de mousse de bain
Jouets qui vont permettre à l'enfant d'étabir un projet, indispensable à la construction de l'intelligence et de l'autonomie
Les incontournables LEGO
Ce jeu va permettre à l'enfant de concevoir un projet.
Il va jouer pour...
construire quelque chose.
(nous agissons toujours avec une intention)
Au début, l'enfant va copier des modèles mais, peu à peu, il va s'en détacher pour laisser agir son imagination et construire selon son envie.
L'enfant sera ensuite fier de montrer sa construction à son entourage. Il sera fier d'avoir été capable.
Apprendre à imiter avec les LEGO
Derniers commentaires
01.11 | 13:21
Bonjour Aude, j'utilise le logiciel Pictomédia qui écrit en pictogrammes ce que j'écris en texte. On peut y insérer nos pictos. Je vous invite à l'acheter sur leur site www.pictomedia.com.
01.11 | 10:34
Bonjour Domitille,
Encore merci pour votre site qui est une super source d'inspiration ! Pourrais-je aussi vous demander si vous seriez d'accord de partager les pictos en lien avec ce jeu ? Crdialmt !
05.06 | 05:47
Merci beaucoup pour votre commentaire. Je ne connais personne en France. Je rêve de former mes collègues à ma façon de faire.
04.06 | 15:28
Très intéressant. Connaissez-vous quelqu'un qui pratique ces méthodes sur Montpellier svp?
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